體育場(chǎng)上，哨聲與呼喊如潮水般起伏。我坐在看臺(tái)，目光追隨著那個(gè)奔跑的身影——我的兒子，哈奧。這是他第一次代表學(xué)校參加百米決賽。

起跑線上，他微微顫抖，像一張拉滿的弓。發(fā)令槍響，他如箭射出，小小的身軀爆發(fā)出驚人的力量。風(fēng)中，他的短發(fā)飛揚(yáng)，每一步都踏在我加速的心跳上。就在沖刺關(guān)頭，鄰道的選手猛然超前半個(gè)身位。

我的心驟然收緊。但下一秒，我看見哈奧咬緊了牙，脖頸青筋微現(xiàn)，以一種近乎笨拙的頑強(qiáng)再次加速——那不是一個(gè)天才的流暢，而是一個(gè)普通孩子拼盡全力的倔強(qiáng)。最終，他以毫厘之差第二個(gè)沖過終點(diǎn)。

他彎腰喘息，抬頭時(shí)卻在人群中尋找我。我們的目光穿過喧囂相遇，他笑了，汗水晶瑩地掛在發(fā)梢。那一刻我忽然明白：我來這里，并非為了見證勝利，而是為了見證哈奧如何面對(duì)勝利或失敗。體育最美的部分，從來不是獎(jiǎng)牌，而是那些瞬間——一個(gè)孩子學(xué)會(huì)如何調(diào)動(dòng)身體里每一絲能量，如何與自己的極限對(duì)話，如何在精疲力竭后依然選擇向前。

離場(chǎng)時(shí)，他跑向我，呼吸還未平復(fù)：“爸爸，我下次會(huì)更快?！蔽胰嗳嗨麧皲蹁醯念^發(fā)，無需多言。夕陽把我們的影子拉得很長(zhǎng)，就像一條延伸向未來的跑道。體育精神在此刻完成傳遞：它不承諾永遠(yuǎn)贏，但教會(huì)人永遠(yuǎn)可以再出發(fā)。而哈奧，我的孩子，正在這堂漫長(zhǎng)的課中學(xué)到了第一課。